Sukai Halaman Grosir Mutiara Lombok Supplier Murah

Mengoperasikan dan Mengamati Mesin/Proses

BAB I
PENDAHULUAN
A. DESKRIPSI

Modul Mengoperasikan dan mengamati mesin/ proses dimaksudkan sebagai modul awal bagi peserta diklat untuk memahami proses produksi menggunakan mesin perkakas (terutama mesin NC/CNC). Modul ini berisi
  • Memperoleh instruksi kerja
  • Melaksanakan pemeriksaan sebelum memulai pekerjaan
  • Mengoperasikan mesin/proses
  • Memonitor mesin/proses
B. PRASYARAT

Modul ini adalah modul awal bagi peserta diklat yang akan mempelajari proses pemesinan selanjutnya.
C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
1. Bagi Peserta diklat
 
a. Langkah-langkah belajar yang harus ditempuh oleh peserta diklat adalah :
  1. Membaca petunjuk penggunaan modu
  2. Menjawab pertanyaan pada Sub bab F ( Cek kemampuan), apabila telah bisa menjawab ya semua pada tiap sub kompetansi, peserta diklat dipersilahkan langsung mengerjakan tes formatif.
  3. Apabila cek kemampuan tidak bisa menjawab dengan pasti, peserta diklat mempelajari modul ini dari awal sampai akhir mulai Kegiatan belajar 1.
  4. Setiap Kegiatan belajar dilakukan dengan cara membaca penjelasan singkat setiap sub kompetensi, memahami penjelasan tersebut (bisa meminta pertolongan guru apabila belum jelas), kemudian mengerjakan tugas.
  5. Soal tugas sebaiknya dikerjakan semua.
  6. Setelah selesai mengerjakan soal tugas hasilnya dilaporkan /di diskusikan dengan guru untuk dinilai.
  7. Apabila nilai yang diperoleh belum 70, maka peserta diklat harus mengulang mempelajari kegiatan belajar yang sama sampai nilai yang diperoleh minimal 70.
  8. Setelah soal tugas dikuasai( nilai >70), kemudian mengerjakan Tes Formatif.
  9. Peserta diklat dinyatakan menguasai sub kompetensi apabila nilai test formatif yang dicapai minimal 70.
  10. Setelah kegiatan belajar 1 selesai dilanjutkan dengan kegiatan belajar selanjutnya dengan langkah-langkah seperti yang telah dijelaskan di atas.
  11. Peran guru dalam mempelajari modul adalah sebagai nara sumber,yaitu seseorang yang menguasai kompetensi yang selalu siap ditanyai oleh peserta diklat dalam mempelajari kompetensi tertentu.
b. Perlengkapan yang harus dipersiapkan Setiap peserta diklat dalam mempelajari modul sebaiknya menggunakan perlengkapan : peralatan keselamatan kerja, manual mesin, alat ukur mekanik (mikrometer), benda kerja, buku catatan.
2. Peran Guru Antara Lain 
  • Membantu peserta diklat dalam merencanakan proses belajar
  • Membimbing peserta diklat melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar
  • Membantu peserta diklat dalam memahami konsep dan praktek baru dan menjawab pertanyaan peserta diklat mengenai proses belajar peserta diklat
  • Membantu peserta diklat untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar
  • Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan
  • Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan
  • Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya
  • Melaksanakan penilaian
  • Menjelaskan kepada peserta diklat tentang sikap, pengetahuan dan ketrampilan dari suatu kompetensi yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya.
  • Mencatat pencapaian kemajuan peserta diklat
D. TUJUAN AKHIR 
  1. Kinerja yang diharapkan: Peserta diklat mampu mengoperasikan dan mengamati mesin/proses.
  2. Kriteria keberhasilan: Peserta diklat dikatakan telah menguasai kompetensi apabila telah mampu mengerjakan semua soal latihan, dan sol tes formatif dengan nilai minimal 70.
  3. Kondisi atau variabel yang diberikan: Kompetensi melakukan perhitungan - lanjut ini diharapkan dapat diselesaikan peserta diklat dalam waktu 80 jam pelajaran (@ 45 menit).



Untuk lebih lengkap modulnya silakan klik dibawah ini!!!
Download disini!