Sukai Halaman Grosir Mutiara Lombok Supplier Murah

Melakukan Fabrikas, Pembentukan, Pelengkungan dan Pencetakan

BAB I
PENDAHULUAN


A. DESKRIPSI JUDUL

Memotong dengan panas dan gouging secara manual merupakan modul praktik yang menjelaskan tentang peralatan yang digunakan untuk memotong logam dengan cara panas.

Modul ini terdiri dari 5 (lima) kegiatan belajar, yang mencakup: pengetahuan tentang pemotongan dengan cara panas, tentang materi setting dan melakukan pemotongan pada berbagai keperluan, perhitungan pemberian ukuran cadangan, materi tentang keselamatan kerja, dan teknik memperbaiki hasil pemotongan. Dengan menguasai modul ini diharap peserta diklat mampu memahami tentang berbagai peralatan potong panas dan menyetelnya/merakitnya serta dapat melakukan pemotongan dengan baik dan benar.



 B. PRASYARAT

Untuk mengambil modul Memotong dengan panas dan gouging secara manual diperlukan kemampuan awal, yaitu peserta diklat telah menguasai modul M5. 21A yaitu tentang las gas dan menggunakan alat tangan.


C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL


1. Petunjuk bagi Peserta Diklat

Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mempelajari modul :

  1. Bacalah tujuan dari modul ini dengan seksama.
  2. Bacalah uraian materi pada setiap kegiatan belajar dengan seksama.
  3. Persiapkan alat dan bahan yang diperlukan pada setiap kegiatan belajar.
  4. Lakukan pengamatan dan penyetelan peralatan dengan teliti.
  5. Lakukan setiap kegiatan dengan hati-hati.
  6. Jawablah setiap pertanyaan pada lembar latihan untuk masingmasing kegiatan belajar, cocokan dengan kunci jawaban yang telah tersedia pada lembar kunci jawaban.
  7. Jawablah pertanyaan pada lembar evaluasi, cocokan dengan kunci jawaban yang telah tersedia pada lembar kunci jawaban.
  8. Kembalikan semua peralatan praktik yang digunakan.


2. Petunjuk bagi Guru
  1. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar.
  2. Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar.
  3. Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa.
  4. Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar.
  5. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan,
  6. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.
  7. Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya
  8. Melaksanakan penilaian
  9. Menjelaskan kepada siswa tentang sikap pengetahuan dan keterampilan dari suatu kompetensi, yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya
  10. Mencatat kemajuan siswa.


D. TUJUAN AKHIR

Setelah mempelajari dan memahami modul ini diharap peserta diklat mampu memahami tentang: proses pemotongan dengan panas, cara penyetelan ketika hendak digunakan untuk memotong, keselamatan kerja setiap kegiatan, dan melakukan pemotongan panas dengan baik dan benar.


Untuk lebih lengkap modulnya silakan klik dibawah ini!!!
Download disini!