Sukai Halaman Grosir Mutiara Lombok Supplier Murah

Melaksanakan Pekerjaan Dasar Power Train

BAB I
PENDAHULUAN


A. DESKRIPSI


Modul Melaksanakan Pekerjaan Dasar Power Train ini membahas tentang beberapa hal penting yang perlu diketahui agar dapat melakukan Melaksanakan Pekerjaan Dasar Power Train secara efektif, efisien dan aman. Cakupan materi yang akan dipelajari dalam modul ini meliputi :

  1. Mengidentifikasi main clutch assy,
  2. Mengidentifikasidirect/over drive transmission assy, 
  3. Mengidentifikasi torqueconventer assy,  
  4. Mengidentifikasi power shift transmission assy, 
  5. Mengidentifikasi transfer case, 
  6. Mengidentifikasi shifter, 
  7. Mengidentifikasi axle dan suspension, 
  8. Mengidentifikasi final drive,
  9. Mengidentifikasi steering clutch/brake, 
  10. Mengidentifikasi air brakesystem, dan  
  11. Mengidentifikasi engine brake.

Modul ini terdiri atas sebelas kegiatan belajar. Kegiatan belajar 1 membahas tentang mengidentifikasi main clutch assy. Kegiatan belajar 2 membahas tentang mengidentifikasi direct/over drive transmission assy. Kegiatan belajar 3 membahas tentang mengidentifikasi torque conventer assy. Kegiatan belajar 4 membahas tentang mengidentifikasi power shift transmission assy. Kegiatan belajar 5 membahas tentang mengidentifikasi transfer case. Kegiatan belajar 6 membahas tentang mengidentifikasi shifter. Kegiatan belajar 7 membahas tentang mengidentifikasi axle dan suspension. Kegiatan belajar 8 membahas tentang mengidentifikasi final drive. Kegiatan belajar 9 membahas tentang mengidentifikasi steering clutch/brake. Kegiatan belajar 10 membahas tentang mengidentifikasi air brake system, dan Kegiatan belajar 11 membahas tentang mengidentifikasi engine brake. Setelah mempelajari modul ini peserta diklat diharapkan dapat memahami cara Melaksanakan Pekerjaan Dasar Power Train.


B. PRASYARAT


Sebelum mempelajari modul AMBR 011.20-1.A (Melaksanakan Pekerjaan Dasar Power Train) ini, peserta didik terlebih dahulu harus menyelesaikan dan menguasai semua kompetensi yang terdapat dalam modul AMBR 011.03-A, AMBR 011.04-A, AMBR 011.05-A, AMBR 011.07- A, AMBR 011.15-A, AMBR 011.08-A, AMBR 011.13-A, AMBR 011.10-A, AMBR 014.03-A, AMBR 011.01-A, AMBR 011.09-A, dan AMBR 011.12-A dan modul-modul sebelumnya.


C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Petunjuk Bagi Peserta Diklat


Untuk memperoleh hasil belajar secara maksimal, dalam menggunakan modul ini maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan antara lain :
  • Bacalah dan pahami dengan seksama uraian-uraian materi yang ada pada masing-masing kegiatan belajar. Bila ada materi yang kurang jelas, peserta diklat dapat bertanya pada guru atau instruktur yang mengampu kegiatan belajar.
  • Kerjakan setiap tugas formatif (soal latihan) untuk mengetahui seberapa besar pemahaman yang telah dimiliki terhadap materimateri yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
  • Untuk kegiatan belajar yang terdiri dari teori dan praktik, perhatikanlah hal-hal berikut ini :
  1. Perhatikan petunjuk-petunjuk keselamatan kerja yang berlaku.
  2. Pahami setiap langkah kerja (prosedur praktikum) dengan baik.
  3. Sebelum melaksanakan praktikum, identifikasi (tentukan) peralatan dan bahan yang diperlukan dengan cermat.
  4. Gunakan alat sesuai prosedur pemakaian yang benar.
  5. Untuk melakukan kegiatan praktikum yang belum jelas, harus meminta ijin guru atau instruktur terlebih dahulu.
  6. Setelah selesai, kembalikan alat dan bahan ke tempat semula.
  7. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru atau instruktur yang mengampu kegiatan pemelajaran yang bersangkutan.


2. Petunjuk Bagi Guru

Dalam setiap kegiatan belajar guru atau instruktur berperan untuk:
  1. Membantu peserta diklat dalam merencanakan proses belajar.
  2. Membimbing peserta diklat melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar.
  3. Membantu peserta diklat dalam memahami konsep, praktik baru, dan menjawab pertanyaan peserta diklat mengenai proses belajar peserta diklat.
  4. Membantu peserta diklat untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar.
  5. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.
  6. Merencanakan seorang ahli / pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.


D. TUJUAN AKHIR


Setelah mempelajari secara keseluruhan materi kegiatan belajar dalam modul ini peserta diklat diharapkan mampu :
  1. Mengidentifikasi Main Clutch Assy,
  2. Mengidentifikasi Direct/Over Drive Transmission Assy,
  3. Mengidentifikasi Torque Conventer Assy,
  4. Mengidentifikasi Power Shift Transmission Assy,
  5. Mengidentifikasi Transfer Case,
  6. Mengidentifikasi Shifter,
  7. Mengidentifikasi Axle dan Suspension,
  8. Mengidentifikasi Final Drive,
  9. Mengidentifikasi Steering Clutch/Brake,
  10. Mengidentifikasi Air Brake System, dan
  11. Mengidentifikasi Engine Brake.


E. KOMPETENSI

Modul AMBR 011.20-1.A membentuk subkompetensi:
  1. Mengidentifikasi main clutch assy,
  2. Mengidentifikasi direct/over drive transmission assy, 
  3. Mengidentifikasi torque conventer assy, 
  4. Mengidentifikasi power shift transmission assy, 
  5. Mengidentifikasi transfer case, 
  6. Mengidentifikasi shifter, 
  7. Mengidentifikasi axle dan suspension, 
  8. Mengidentifikasi final drive, 
  9. Mengidentifikasi steering clutch/brake,  
  10. Mengidentifikasi air brake system, dan 
  11. Mengidentifikasi engine brake yang merupakan unsur untuk membentuk kompetensi Melaksanakan Pekerjaan Dasar Power Train. Uraian subkompetensi ini dijabarkan seperti di bawah ini.



Untuk lebih lengkap modulnya silakan klik dibawah ini!!!
Download disini!