Menyolder dengan Kuningan dan atau Perak

Posted by Sanjaya Yasin 0 komentar

Ditulis oleh : Sanjaya Yasin

BAB I
PENDAHULUAN


A. DESKRIPSI JUDUL

Menyolder adalah cara penyambungan bahan logam melalui proses pemanasan dengan bahan pengisi atau perekat (solder), yang mempunyai titik lebur di bawah titik lebur bahan dasar yang akan disambungkan (dilekatkan). Bahan dasar yang disambungkan pada proses ini tidak ikut melebur, sambungan terjadi hanya akibat perekatan bahan solder pada bidang penyolderan. Setelah menyelesaikan modul ini, diharapkan Peserta Diklat memiliki keterampilan menyolder dengan kuningan dan atau perak.



B. PRASYARAT

Kemampuan awal Peserta Diklat sebelum mempelajari modul “Menyolder Dengan Kuningan Dan Atau Perak” yaitu peserta diklat telah memahami prosedur mengelas.

C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Petunjuk penggunaan modul bagi Peserta Diklat :

  • Peserta Diklat harus menyelesaikan modul-modul yang menjadi prasarat pemelajaran modul ini.
  • Lakukan kegiatan pemelajaran secara berurutan dari kegiatan belajar 1 dan 2.
  • Pelajari dan pahami setiap uraian materi dengan seksama.
  • Jawablah pertanyaan pada soal-soal sub bab F, cek kemampuan, jika Peserta Diklat dapat menyelesaikan maka dianggap telah menyelesaikan modul ini.
  • Persiapkan alat dan bahan yang digunakan antara lain: alat-alat utama las oksiasetilin, kawat las, klem (penjepit), palu besi, dan tang penjepit.
  • Lakukan setiap kegiatan dengan teliti dan hati-hati.
  • Hasil akhir dari seluruh kegiatan belajar dalam modul ini adalah sambungan tumpang dan sambungan fillet.
  • Prosedur sertifikasi

? Ijazah

Mengacu pada undang-undang Sistim Pendidikan Nasional, SMK yang telah diakreditasi diberi wewenang menyelenggarakan ujian dan memberikan ijazah yang diterbitkan oleh Departemen Pendidikan Nasional kepada Peserta Diklat yang dinyatakan lulus ujian sebagai pengakuan terhadap penyelesaian pada jenjang pendidikan SMK dan atau prestasi belajar Peserta Diklat.

? Sertifikasi kompetensi

Sertifikasi kompetensi diberikan kepada Peserta Diklat yang lulus uji kompetensi yang diselenggarakan oleh SMK/lembaga diklat yang terakreditasi sebagai penyelenggara uji kompetensi.

2. Peran Guru:

  • Membantu Peserta Diklat dalam merencanakan proses belajar
  • Membimbing Peserta Diklat melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar
  • Membantu Peserta Diklat dalam memahami konsep dan praktik baru dalam menjawab pertanyaan Peserta Diklat mengenai proses belajar Peserta Diklat
  • Membantu Peserta Diklat untuk menetukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar
  • Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan
  • Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya
  • Melaksanakan penilaian
  • Menjelaskan kepada Peserta Diklat tentang sikap pengetahuan dan keterampilan dari suatu kompetensi, yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya.
  • Mencatat pencapaian kemajuan Peserta Diklat.

D. TUJUAN AKHIR

Setelah menyelesaikan pemelajaran dengan modul ini, Peserta Diklat diharapkan memiliki keterampilan mengoperasikan peralatan solder (brazing) dan sambungan tumpang pelat baja karbon dan sambungan fillet pelat tembaga dengan kuningan dan atau perak dengan metode sikap yang benar.



Untuk lebih lengkap modulnya silakan klik dibawah ini!!!
Download disini!

Artikel Menarik lainnya :